Les taux d’obésité sont à des niveaux record chez les élèves de cinquième année et les lycéens de deuxième année du Japon, alors que les élèves du primaire et du collège du pays passent plus de temps à regarder des vidéos, a révélé un test de l’Agence japonaise des sports.
Un test académique de condition physique et de motricité de 2022 a été effectué entre avril et juillet de l’année dernière sur un total d’environ 1,9 million d’élèves de cinquième année du primaire et de deuxième année du premier cycle du secondaire dans toutes les institutions nationales, publiques et privées du Japon.
En conséquence, le total des points marqués dans huit épreuves sportives, qui comprenaient un sprint de 50 mètres et un saut en longueur debout, a marqué un niveau record pour les élèves du primaire et du collège depuis le début du test au cours de l’année scolaire 2008.
Le test a également examiné les changements dans les habitudes de vie avec un questionnaire. La proportion d’enfants qui passent 4 heures ou plus par jour sur le “temps d’écran” à regarder la télévision ou à utiliser des smartphones à des fins autres que l’étude était de 27,1% chez les garçons de cinquième année, 22% pour les filles de cinquième année, 28,3% pour la deuxième année du collège. garçons et 26,1% pour les filles de deuxième année du collège, tous en hausse par rapport à l’année précédente. De plus, moins d’enfants déjeunaient et dormaient 8 heures ou plus par jour, ce qui indique une perturbation de leur «rythme de vie».
L’agence considère que la baisse de la forme physique est due à des changements de mode de vie qui ont éloigné les enfants de l’activité physique, et que la pandémie de coronavirus a stimulé cette tendance.
Le pourcentage d’enfants qui consacrent un total de 7 heures ou plus par semaine à l’activité physique n’est pas revenu aux niveaux pré-pandémiques dans chaque groupe d’âge, et même parmi les garçons de cinquième année, qui ont montré la plus grande amélioration par rapport aux résultats scolaires de 2021, le pourcentage était de 50,1 %, soit environ 5 points de pourcentage en dessous du chiffre de 2017.
En revanche, 14,5% des garçons de cinquième année étaient obèses, en hausse de 1,4 point par rapport à l’enquête universitaire de 2021, tout comme 9,8% des filles de cinquième année, en hausse de 1 point. En ce qui concerne les collégiens, les garçons de deuxième année avaient un taux d’obésité de 11,4%, en hausse de 1,4 point. Les taux d’obésité pour tous les groupes, à l’exception des étudiantes de deuxième année du premier cycle du secondaire, étaient à des niveaux record.
L’agence spécule que l’une des raisons de la baisse du temps d’exercice et de la forme physique est que l’habitude de porter des masques s’est enracinée au milieu de la pandémie, et les enfants avaient tendance à éviter les exercices physiques difficiles parce qu’ils avaient du mal à respirer tout en faisant de l’exercice avec leur masques sur. Alors que l’agence informe les écoles par l’intermédiaire des conseils scolaires locaux et d’autres organismes depuis 2020 qu’il n’est pas nécessaire de porter des masques dans les cours d’éducation physique, il y a eu de nombreux cas d’écoles où les élèves font de l’exercice tout en portant des masques en raison de préoccupations concernant le risque d’infection. .
Cependant, même lorsque la pandémie est terminée et que les enfants reprennent une vie normale, on ne peut s’attendre à une amélioration spectaculaire de la forme physique. Takahiro Nakano, professeur à l’École des sciences de la santé et du sport de l’Université de Chukyo, qui a participé à l’analyse du test, a noté que la baisse des scores totaux de condition physique est une tendance depuis 2019 environ, et a souligné : « Les effets de la la pandémie de coronavirus ne peut être ignorée, mais ils ne sont pas la seule cause.
Ces dernières années, la structure de la vie quotidienne des enfants a changé, et Nakano a déclaré que la vie des enfants comprend désormais du temps pour des cours non sportifs et l’examen d’appareils modernes.
“En plus de promouvoir l’importance de faire du sport dans leur vie quotidienne, nous devons réfléchir à la manière de laisser aux enfants le temps de faire de l’exercice dans leur vie”, a-t-il ajouté.
https://mainichi.jp/english/articles/20230106/p2a/00m/0li/029000c
Catégorie: Japon
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